Le début des journées de jeudi et vendredi sera consacré, en grande partie, à la révision des gestes barrière et à l’explication des nouvelles règles de vie à l’école.
Voici une partie des outils sur lesquels nous nous appuierons et que vous aussi pouvez utiliser avec vos enfants.
Un livre : Coronavirus expliqué aux enfants Livre Scheffler
Un autre livre, de l’UNICEF: My Hero is You, Storybook for Children on COVID-19 (French)
Des affiches:se-laver-les-mains_A3
Mais les enfants ne seront pas les seuls à revoir le sujet, voici un « travail » pour leurs parents:
fiche pratique à l’attention des parents
* Un dernier point, puisqu’on est à l’école et que l’orthographe est notre passion…
Selon le projet Voltaire
On pourrait écrire :
- des gestes barrièreS ( des gestes qui sont des barrières)
ou
- des gestes barrière ( sans S) des gestes qui font barrière)…
A vous de choisir donc.